Korzyści z modelu

Współczesny rynek pracy to rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowane kadry nowoczesnej gospodarki. Szkolnictwo wyższe w Polsce musi sprostać coraz wyższym wymaganiom. Wymaganie te dotyczą zarówno odpowiedniego poziomu kształcenia, jak i przygotowania oferty dydaktycznej zgodnej z zapotrzebowaniem zgłaszanym przez pracodawców i pracowników.

Kompetencje kluczowe pożądane pracodawców:

1. Autoprezentacja
2. Komunikacja interpersonalna
3. Kreatywność
4. Praca w zespole
5. Prawo gospodarcze
6. Ugruntowane podstawy matematyki
7. Umiejętność funkcjonowania w otoczeniu międzynarodowym
8. Zarządzanie wiedzą
9. Zarządzanie zespołami
10. Znajomość technologii informatycznych

Najważniejsze wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym w Polsce to:

• przygotowanie atrakcyjnych, nowoczesnych i elastycznych form kształcenia osób dorosłych
• realizacja założeń idei kształcenia przez całe życie
• prace nad uznawalnością kompetencji zdobytych poza formalnym systemem kształcenia
• zdobywanie i utrzymywanie przewagi konkurencyjnej na rynku edukacyjnym
• doskonalenie programów i organizacji studiów zgodnie z założeniami Krajowych Ram Kwalifikacji

Knowledge@Work – zintegrowany model kształcenia przez całe życie na uczelniach wyższych to odpowiedź na wyzwania współczesnego rynku.

Model Knowledge@Work

• Dostarcza opracowane przez specjalistów efekty kształcenia na studiach podyplomowych w obszarach ekonomii, zarządzania i informatyki
• Wspomaga organizację studiów podyplomowych zgodnie z zapotrzebowaniem zgłaszanym przez rynek
• Dostarcza narzędzia do diagnozy i rozwijania kompetencji kluczowych u słuchaczy studiów podyplomowych
• Wspomaga przygotowywanie zindywidualizowanych ścieżek kształcenia
• Dostarcza nowoczesne środki dydaktyczne w postaci materiałów e-learningowych i m-learningowych

Główne wyróżniki modelu Knowledge@Work

• Diagnoza kompetencji kluczowych z wykorzystaniem narzędzia Barometr Kompetencji Kluczowych i przy wsparciu Brokera edukacyjnego – określenie poziomu wiedzy i umiejętności kandydatów na studia podyplomowe oraz na dostosowanie indywidualnych ścieżki kształcenia
• Praktyczne wsparcie organizacyjne i merytoryczne uczelni – procedury organizacji studiów podyplomowych, szkolenia brokerów edukacyjnych, programy studiów podyplomowych z opracowanymi efektami kształcenia oraz materiały do kształcenia w zakresie kompetencji kluczowych
• Większa użyteczność oferowanych studiów dla rynku pracy – dzięki uwzględnieniu w programie 10 kluczowych kompetencji wymaganych przez pracodawców
• Elastyczność i nowoczesność – zastosowanie różnych form nauczania z wykorzystaniem nowych technologii: e-learning, m-learning
• Uniwersalność modelu i wsparcie przy jego wdrożeniu w różnych obszarach nauki i na różnych uczelniach w Polsce

Model Knowledge@Work może być wdrażany w całości lub w części zgodnie z zapotrzebowaniem zgłaszanym przez daną uczelnię.